臺灣教育改革推動歷程大事記(83~94年)       94.11.01         下載

 

 

民間訴求

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1

5

〈大學法〉修正公布,明定大學享有自治權,揭示學術自由、大學自治理念。

 

 

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2

7

公布〈師資培育法〉,開放師資多元培育,師資培育以自費為主,公費與助學金為輔。

 

 

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4

10

 

 

民間「四一○教改運動」:廣設高中大學;落實小班小校;制訂教育基本法;推動教育現代化。

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6

9

 

立法院第二屆第三會期通過國民中小學教科書開放政策,決議於二年內全面開放審定本教科書。

 

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6

22-25

 

召開第七次全國教育會議,就彈性學制、課程發展、師資培育、大專品質、終身教育等進行討論。

 

83

9

21

 

回應「四一0教改運動」,行政院設置教育改革審議委員會,李遠哲出任召集人,網羅31位代表組成。

 

83

9

 

 

 

民間提出社區大學的構想,鼓吹由地方政府設置社區大學。

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2

1

 

教育部公布《中華民國教育報告書-邁向二十一世紀的教育遠景》,為官方公布教育白皮書之首例。

 

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8

1

 

國立臺灣大學等五所大學校院成立校務基金,開創國內公立大學邁向財務自主之先例。

 

84

8

9

公布〈教師法〉,保障教師專業自主。

 

 

84

9

 

 

提撥專款執行〈教育優先區計畫〉

 

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12

 

 

公布《身心障礙教育報告書》,將落實三至六歲學齡前兒童接受普及、免費、強制的特殊教育。

 

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9

1

 

國民小學教科書自一年級起,全面開放使用民間本。

 

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6

 

 

公布《中華民國原住民教育白皮書》。

 

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3

 

 

公布《終身教育報告書》,揭示終身教育、邁向學習社會之願景與方案。

 

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6

17

公布「原住民族教育法」,保障原住民之民族教育權。

 

 

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7

4

 

發布〈高級中學多元入學方案〉,以基本學力測驗取代聯招,八十七學年度起入學新生適用。

 

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2

1

 

全國教師會成立,近十萬名教師參與,宣示將找回師道與教育的尊嚴。

 

88

2

3

修正公布「國民教育法」,明定國中小學校長將由遴選產生,遴選辦法由地方自訂。

 

 

88

2

3

公布「國立大學校院校務基金設置條例」,明定88學年度全面設立基金,自籌部分財源。

 

 

88

6

23

公布「教育基本法」,揭示人民為教育主體,教育權由中央下放至地方,鼓勵私人興學。

 

 

88

7

14

修正公布「高級中學法」,增列完全中學、綜合高級中學及實驗高級中學之法源;學年學分制取代學時制。

 

 

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10

 

 

通過大學招生策進會〈大學多元入學新方案〉,九十一學年度起實施。

 

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5

 

 

公布《技職教育政策白皮書》。

 

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7

1

 

整併〈高級中學多元入學方案〉與〈高職多元入學方案〉為〈高中及高職多元入學方案〉,並簡化成登記分發、甄選及申請等三種入學管道。

 

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9

2

 

公布〈發放幼兒教育券實施方案〉,私立幼稚園五足歲幼童,每人每一學年度補助一萬元。

 

89

9

30

 

公布〈國民中小學九年一貫課程暫行綱要〉,九十學年度起小一開始實施,同年五、六年級實施英語教學,鄉土語言課程列為必選,國中列為選修。

 

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12

13

公布「教育經費編列與管理法」,明定各級政府教育預算不應低於該年度預算前三年度決算歲入淨額平均值百分之二十一點五。

 

 

90

3

31

 

全面實施多元入學方案,國中基本學力測驗第一次測驗於三月三十一日、四月一日舉行。

 

90

7

 

 

公布《大學教育政策白皮書》,訂出為期二至三年近期短程計畫及以十年為目標的中程計畫。

 

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9

1

 

正式實施國民中小學九年一貫課程

 

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1

 

 

公布《創造力教育政策白皮書》。

 

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7

24

修正「師資培育法」,教育實習改為半年制並納入職前課程,資格取得改為檢定考試。

 

 

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6

26

公布「終身學習法」,為建立終身教育體制及推動各項活動,奠定法源基礎。

 

 

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10

 

 

公布《媒體素養教育政策白皮書》。

 

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7

20

 

 

民間發起「重建教育連線」,提出檢討教改、透明教育政策、照顧弱勢學生、提振學習樂趣等四大訴求。

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7

31

發布「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法」,教師資格檢定改為筆試檢定

 

 

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9

13-14

 

召開全國教育發展會議,就「落實弱勢照顧,實踐社會公平正義」、「回歸國民教育本質,階段性推動十二年國教」、「促進高等教育效能,提昇國際競爭力」三項議題提出改革成效與檢討報告。

 

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12

 

 

公布《科學教育白皮書》。

 

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1

6

 

教育部與內政部會銜發布「中低收入家庭幼童托教補助實施計畫」,凡中低收入家庭5歲幼童就讀公私立幼稚園托兒所每學期補助新臺幣6000

 

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1

14

修正公布「專科學校法」,專校課程自主,學生畢業授予副學士學位。

 

 

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10

21

 

訂定「教育施政主軸」,提出「培養現代國民」、「建立台灣主體性」、「拓展全球視野」、「強化社會關懷」四大綱領,規劃13項策略及34項行動方案。

 

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12

17

 

公布「獎勵大學教學卓越計畫」,提昇大學教學品質

 

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1

1

 

實施「焦點三百-國民小學兒童閱讀計畫」,加強偏遠地區小學兒童閱讀推廣。

 

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1

21-23

 

教育部辦理「全國教育博覽會」,展現多元教育改革成果並宣導「教育施政主軸」相關理念。

 

94

1

20

 

修正公布「普通高級中學課程暫行綱要」,銜接國民中小學就年一貫課程

 

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1

20

 

公布《扶持5歲弱勢幼兒及早教育計畫》。

 

 

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2

5

 

發布「職業學校新課程暫行綱要」,自95學年度起職群統整學科,強調學校本位課程發展

 

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3

23

 

公布「教育部辦理健康促進學校計畫遴選要點」

 

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4

9

 

分臺北、臺中、高雄及花蓮等4個考區,首次辦理中小學及幼稚園教師資格檢定考試

 

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4

14

教育部與原民會發布「原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助辦法」,落實原住民就學照顧

 

 

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5

 

 

提高高等教育競爭力,推動「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」,10年內至少1所入世界百大。

 

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5

28-29

 

第一屆採用九年一貫課程畢業生參加國中學基測第一次測驗,試題生動多樣,反映基本學力預定目標。

 

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8

1

 

實施「扶持5歲弱勢幼兒及早教育計畫」第2階段,94學年度復納入54個原住民鄉鎮為實施對象

 

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17

 

完成76所公私立大學校院校務評鑑,並於年底成立評鑑專責中心。

 

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9

28

 

教育部與內政部會銜修正發布「中低收入家庭幼童托教補助實施計畫」,幼童補助對象下延至三歲。