國立教育資料館
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終身學習網路資源系列
 

班級經營管理之概念與演練
資訊科技融入教學
在教學現場的行動研究
多元評量理論與運用
創意教學理論與運用
教室觀察與回饋簡介和實作
教學檔案簡介和實作
教師行動研究簡介與實作

英語教學原則與實務
數學學習領域教學原則與實務
藝術與人文學習領域的教學
綜合活動領域的教學
自然生活科技學習領域的理念與數學
健康與體育學習領域的理念與教學
社會學習領域的理念與教學 - 社區行動取向

 
 
台灣文史教育研習營(95年)
◎李喬 客家文學、語言與文化
◎范文芳 客家文學、語言與文化
◎莊尚武 世界民主浪潮與台灣民主運動發展史
◎張炎憲 世界民主浪潮與台灣民主運動發展史
◎翁佳音 從荷治海洋台灣到日治東亞台灣-兼論台灣使教材編篡
◎林滿紅 從荷治海洋台灣到日治東亞台灣-兼論台灣使教材編篡
◎呂菁菁 全球化與在地性:台語文學、文化的意義與教學
◎張春凰 全球化與在地性:台語文學、文化的意義與教學
◎張大川 台灣原住民文學、語言與文化-兼論第三世界後殖民議題
◎夏曼‧藍波安 台灣原住民文學、語言與文化-兼論第三世界後殖民議題
◎國立台北教育大學 「中小學台灣文史教育研習營」
台灣文史教育研習營(96年)
◎台灣歷史的特性
◎從台灣立場詮釋中國史學
◎台灣歷史座談
◎台灣民主發展與教學
◎台灣傳統詩文與教學
◎認識自然寫作
◎台灣海洋文學與教學
◎台灣語文與文化座談
◎台灣客家文學與教學
◎台灣文學與社會
◎台灣原住民文學與教學
 
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